加强师资队伍建设提高民族教师素质

　　走在林荫校道上，锡林浩特市教育局副局长白音乌力吉细说育人的法宝:“办学是一项有品味的事业，是一种文化的传承和积淀，学校管理就是要首先解决教师的敬业心和职业水平。”近年来，该市始终把建设一支数量充足、结构合理、素质优良的少数民族教师队伍放在重要位置，把提高少数民族教师整体素质作为教育改革和发展的重要任务来抓。优先保证优质教育资源向民族学校集中，加强民族学校现代化教育理念、技术、设备、人员建设。加大民族教师培训力度，不断提高民族学校教师整体素质。2008-2009学年度，市政府在财政预算中安排85万元专项经费，专门用于师资培训。其中民族学校教师300余人参加了培训，培训费用总计35万元，占全市培训费的41.1%。在培训、参观学习中使少数民族教师开阔了视野，提高了能力。目前全市少数民族初中、小学专任教师学历合格率均达100%。

　　弘扬少数民族精神传承少数民族文化

　　今年五月份，新华社海外社、人民日报海外版、中国日报、中国国际广播电台、中国网等10家媒体记者采访了锡林浩特地区的民族教育情况。中国国际广播电台记者王文娟深有感触说：“了解了锡市民族教育的情况后，给我的感觉是这些蒙族孩子们都非常的幸福，也很幸运。幸运的是他们比普通的孩子多掌握一门语言，这种语言不仅是一种工具，更重要的是体现一种民族文化。我采访了很多孩子，我就问他们为什么要学习蒙语，他们说自己是蒙古人，当然要学习自己民族的语言。”

　　为了不断弘扬和传承少数民族文化，该市积极开展以民族优秀传统文化为内容的校本课程，多层次培养人才。全市各民族中小学把“搏克”、“射箭”、“蒙古象棋”、“蒙古长调”、“马头琴”等专业纳入校本课程，幼儿园把“蒙古族民俗”纳入校本课，对孩子们进行了很好的民族文化传承教育及德育教育的同时，也向各体育院校、体育专业队输送了近20名民族体育竞技人才。积极开展民族传统文化教育校本科研。族小学被列为《国家教师科研基金“十一五”规划重点课题“西部民族地区中小学幼儿园自主创新教育和谐体系实验与研究》实验基地，并被授予“科研兴教先进单位”称号。(驻站记者张彩虹)